Si trasmette, per la massima diffusione, la circolare, condivisa con INPS, della Direzione Generale per il personale scolastico recante indicazioni operative per l’attuazione dell’art. 1, commi 283, 288 e 292, della l. 29 dicembre 2022, n. 197, con le annesse integrazioni alla circolare n. 31924 dell’8 settembre 2022 in materia di pensione anticipata flessibile (cd pensione “quota 103”) e di cd “opzione donna” per
tutto il personale scolastico.
Si evidenzia che le relative istanze di cessazione, con effetti dall’1 settembre 2023, possono essere presentate attraverso le funzioni dell’applicativo Polis a partire dall’1 febbraio 2023 ed entro il 28 febbraio 2023, secondo le indicazioni della allegata nota prot. AOODGPER0004814 del 30 gennaio 2023, al cui contenuto si rinvia.

La scuola, in quanto comunità educante, riveste un fondamentale ruolo nell’orientare i giovani a seguire sani stili di vita, con l’intento ulteriore di prevenire comportamenti scorretti che potrebbero mettere a repentaglio persino la vita di una persona. 

La rilevazione, svolta in collaborazione con U.O.C. di Cure Primarie, distretto Ionio Nord dell’ASP di Cosenza, è in coerenza con le priorità del RAV, con gli obiettivi del PTOF e del PdM, volti alla crescita delle competenze incentrate sulla tutela della salute e al miglioramento dell’offerta formativa e costituisce uno step del percorso di autovalutazione richiesto dalla normativa vigente.

Scuola e famiglia devono costruire oggi nuove alleanze fondate sulla reciproca fiducia per meglio rispondere ai bisogni formativi degli alunni e promuovere e consolidare un sistema integrato scuola-territorio (una delle priorità del R.A.V. 2022-25).

Il progetto “Genitori in cattedra”, che partirà dal mese di febbraio e terminerà in quello di aprile, prevede una collaborazione sinergica tra scuola e famiglia, dove genitori esperti e competenti, affiancando gli insegnanti, in orario curricolare, potranno realizzare attività laboratoriali di musica, educazione finanziaria, corpo, movimento e sport, cittadinanza digitale, giardinaggio, informatica, legalità, sana alimentazione, igiene…. con l’intento di instaurare un dialogo e un clima di collaborazione e condivisione svolgendo percorsi formativi e contenuti educativi che favoriscano lo sviluppo e la crescita di piccoli cittadini consapevoli e attivi.

I genitori, in veste di “esperti” su tematiche afferenti a obiettivi formativi, che volessero partecipare, improvvisandosi insegnanti, sono invitati a comunicare la propria disponibilità all’insegnante coordinatore di classe, che predisporrà (su apposito modulo) il calendario degli interventi e lo porterà all’attenzione del Dirigente Scolastico.